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江苏省2020年成人高考如何提升学习效率?

2020年04月03日信息来源:江苏成考网

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不少考生总是认为学习效率较低,考试太难。江苏成考网通过同学们平时备考时的几个常见“症状”,整理了4个培养学习好习惯的方式,助力大家顺利通过考试。

一、疯狂刷题,不重质量

表现:许多同学漫无目的做题,做得麻木了,效果也就差了。有时,基本的东西还模棱两可,没有过关,经过大量做题后,巩固了或默认了某种不正确的认识,反而有害无益。

解药:只有基础知识了如指掌,深刻理解了,做题才是有效的。要多做些基础题,但基础题一定要强调落实,动笔写出,特别要注意规范的表述。

口诀:回归基础、精选练习、持之以恒,量力而行。

二、不善于总结归纳

表现:这种症状的产生,归根结底还是题海战术导致的后果。拼命做题,认为做多了,接触的面广了,题型见得多了,方法总会练到的。题海茫茫,能做完吗?效率太低,效益太差。

解药:复习中,我们应该总结归纳知识系统;也要总结归纳存在问题,形成错题档案;又要归纳解题方法,如归纳某些问题的共同解题思路,并总结某种方法能够解决相关的问题,和某个经典问题多种解题途径;并要归纳不同知识内在联系和相近知识的本质区别,把知识学透,把方法用活。

口诀:由表及里,总结得失、总结方法、举一反三。

三、学习计划不合理

表现:有些同学完全从兴趣出发,或者干脆将学习任务堆积起来,一直拖到不得不完成为止,但这时新的任务又来了,无所适从!

解药:复习计划可以分为三种。其一是阶段性计划,即对一个时间段的学习的大体安排。其二是短期计划,常常可以理解为周计划,考生可以非常具体地设定自己的时间安排,它具有很强的操作性,制定好后,严格执行,不轻易改动,只有这样才能取得预期的效果。第三是即时性计划,即通常说的日计划,它是对现实时间的安排,完全控制一天的时间,知道自己相当短的时间内要做哪些事情,回头一看,应觉得今天很充实,效率很高。

口诀:分段计划、科学有序,保证落实,严格执行。

四、不注重学科重难点

表现:有些同学希望各学科、各个知识点面面俱到地学,最终的结果却是样样都想抓,样样抓不牢。

解药:当基础知识和方法复习一轮以后,我们应该抓住重点来学。这里的重点,一方面要注意重点学科的学习,差的学科上升空间大,应予以重视,促进学科间平衡。另一方面,要理清学科内的重点内容,进行强化训练,力争触类旁通,形成能力。再一方面,各个知识板块中的重点内容,要能够在知识梳理过程中,有所把握,高质高量地练几道,不贪多,只求精,精益求精。还有,对重要的方法也要作为复习重点,争取以少胜多,举一反三。

口诀:合理取舍,深化重点、追踪热点、有的放矢。

以上四个提高学习效率的方式,仅为科学的学习建议,真正适合自己的学习方式只有在实践中才能慢慢发现、总结。

预祝江苏所有成考生在2020年考试中考试顺利!

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